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2015年2月13日 星期五

學習知道自己的學習方程式

學習裡面最忌諱德就是囫圇吞棗的全部一口通吃的,想要用最短的時間去把要學習的東西給學起來。而在考試完的幾周後都把東西給忘光了。原因為何?
大部分我們在記憶學習的東西只是暫時存放在短期記憶或工作記憶,存放在這記憶裡的東西,長則幾周短則幾分鐘就會在清醒的過程中漸漸遺忘,所以科學家找到了一個記憶遺忘曲線,通常一開始的二十分鐘內最會遺忘再來是一小時、一天、一周、一個月後,所以記憶的複習點以上面的說的幾點以15分鐘到45分鐘不受到打擾的環境下學習。
接下來就是記錄自己的學習紀錄,寫寫自己的初衷,不忘在紀錄時以誠實的、想要讓自己有所改變的紀錄。接下來就是重頭戲,要找尋自己的學習模式連結網址:認識自己的學習模式~~~轉載自ATCC
規劃好中長期學習的策略(一個月或三年的學習時間),運用SWOT分析法來訂定自己的學習主體, 運用遊戲化的學習管理學習進度,輸入OR輸出來給自己獎勵以及激勵。最後就剩下時間管理、筆記紀錄運用等等的學習成果。

2015年2月11日 星期三

2/11日記~~遊戲化的時代讀後心得


剛看完遊戲化的時代這本書,發現未來真的走向遊戲化的時代了。

如果再不加強自己,花點時間學習,我們真的會被電腦所取代。

科學家計算差不多在202X年電腦的計算邏輯(或說AI人工智慧)將會超越大腦,重199X年的深

藍電腦下西洋棋的日子以來電腦已經超出了我們預期了。

真的不希望依因為電腦蓬勃的發展來取代人力,造成無法挽回的經濟忙荒時代。

明明科技的發達帶給我們生活上的便利,但人力只能運用在勞力等等的世界這是何等的悲哀啊!!

只能期待遊戲化所帶來的一股不管是在人生規劃、企業管理、員工培訓等等帶來的方便。

來落實全人的這個理想,方是解決現今社會的低薪、高失業率、過勞使種種的傷害。